2.越秀学校开展AI赋能专项研修 助推“361课堂”数智作业落地

2026年3月12日至4月22日，温州市越秀学校聚焦《聚焦“361课堂”校本作业·构建数智作业新范式》项目，开展为期一个半月的AI教学技能提升专项研修，通过“专家引领+学科实操”双轨模式，为全体教师注入数智化教学新动能。

3月12日，集团督学胡玫以《AI赋能课堂，数智提升质量》拉开研修序幕。她结合“361课堂”三阶六环模式，现场演示AI如何在预习作业智能推送、课中实时反馈、课后错题归因分析中实现精准干预。“传统作业反馈滞后3天，AI可将周期压缩至10分钟，让教师当天调整教学重点。”胡玫的演示让在场教师直观感受到数据驱动教学的变革力量。

3月19日，集团信息中心主任邹小军带来《AI赋能、数智作业加持》实操培训。他带领教师逐一攻克智慧作业平台核心功能：从AI自动匹配课标知识点组卷，到按学生认知水平设置分层标签，再到解读学情雷达图中的知识漏洞分布。“原来手动统计错题要2小时，现在系统10秒生成报表！”数学组李老师的感叹道出技术赋能的效率革命。

3月26日、4月17日，研修分理科组、文科组开展学科定制研讨。理科组以高一数学《函数单调性》为例，演练数智作业从设计到课堂落地的全流程；文科组则探索AI在作文智能批改、英语分层阅读推送中的创新应用，打破“数智作业仅适合理科”的刻板印象。

此次研修覆盖全校教师，85%参训教师通过平台实操考核，形成跨学科数智作业设计案例12篇。校长表示，学校将持续深化“AI+课堂”实践，5月将启动首次数智作业课堂试点，推动“双减”背景下教学质量提质增效。（温州市越秀学校 供稿）