三、23.10  “361自本课堂”学生学习习惯培养活动

361自本课堂，不只是教师层面的“教”，而且关乎学生层面的“学”。为全面促进我校“361自本课堂”的深入开展，进一步加强老师对“361自本课堂”的理解，深入推进课堂教学变革，进一步规范教学秩序，引导教师关注全体学生，指导学生规范答题，督促学生卷面整洁；也为了引导学生关注减少非智力因素失误，从而整体上提高教育教学质量，我校十分重要学生在“学”的方面的习惯培养，开展了一系列活动。